繰り下がりのある引き算 指導案 303283-繰り下がりのある引き算 指導案 1年
繰り下がりのある減法の計算の仕方を，被減数を10といくつの数として考え，図・式などを使って表現している。 繰り下がりのある減法の計算の仕方を理解している。 5．指導計画・評価規準（全9時間 本時2／9）第1学年 算数科学習指導案 3組 計人（男子11人，女子9人） 指導者 林 えりか 1 単 元 ひきざん⑵ 2 単元の目標 半具体物の操作，図，式などと対応させて繰り下がりのある場合の減法の計算の仕方につ繰り下がりのある引き算の教え方 第1学年 算数科学習指導案 第1学年 算数科学習指導案 本単元では，（十何）－（1位数 第1学年 算数科学習指導案; 引き算の繰り下がりの計算方法 さくらんぼ計算の2種類の方法 数学fun 繰り下がりのある引き算 指導案 1年